Escritura en Espejo: ¿Por qué algunos niños escriben al revés? (2023)

La escritura en espejo, un fenómeno intrigante, se observa comúnmente en niños entre las edades de 4 y 7 años, cuando están aprendiendo a escribir. Este tipo de escritura implica que las letras se ven correctamente cuando se reflejan en un espejo, y se ejecuta en la dirección opuesta al script inglés estándar. Aunque puede parecer un comportamiento peculiar, la investigación sugiere que este fenómeno no es exclusivo de los niños, ya que incluso los adultos, especialmente los zurdos, pueden tener la tendencia a escribir en espejo.

¿Qué es la Escritura en Espejo?

La escritura en espejo se caracteriza por letras que están invertidas en comparación con la escritura convencional. Si eres diestro, intenta escribir con la mano izquierda; es posible que encuentres que tiendes a escribir en espejo, lo que significa que debes suprimir activamente el impulso de voltear tu escritura en la orientación "correcta". Este fenómeno se ha observado a mayor escala en personas zurdas, siendo Leonardo da Vinci un ejemplo notable, ya que escribía casi exclusivamente en espejo.

¿Por qué los Niños Escriben en Espejo?

Investigadores como Macdonald Critchley han sugerido que los niños pueden olvidar la orientación correcta de ciertas letras mientras están aprendiendo a escribir. En los primeros intentos de escritura de los niños, persiste una indecisión sobre la orientación espacial correcta de las letras y las palabras. Este fenómeno es más evidente con letras asimétricas como J, d y 3. Además, se ha observado que los niños tienden a escribir en espejo las letras que enfrentan hacia la izquierda con más frecuencia que aquellas que enfrentan hacia la derecha.

Desarrollo Neurológico y Escritura en Espejo

Aunque se ha sugerido que lesiones neurológicas, como un derrame cerebral, pueden llevar a la escritura en espejo en adultos, el fenómeno en los niños sigue siendo un enigma. La falta de comprensión completa sobre cómo procesan las imágenes los cerebros jóvenes en comparación con los más maduros plantea preguntas sobre las bases neurológicas exactas de la escritura en espejo en la infancia.

En resumen, la escritura en espejo es común en niños pequeños y forma parte normal de su desarrollo. A medida que los niños practican la escritura, aprenden a hacerlo correctamente, aunque la calidad de la caligrafía puede variar. Aunque escribir a mano puede haber perdido relevancia en la era digital, comprender los matices de la escritura en espejo arroja luz sobre el desarrollo cognitivo de los niños.

Referencias:

  • Portex, M., Hélin, C., Ponce, C., & Foulin, J.-N. (2018). Dinámicas de la escritura en espejo en niños prelectores típicos. Reading and Writing.
  • Fischer, J.-P. (2011). Escritura en espejo de dígitos y letras (mayúsculas) en niños típicamente en desarrollo. Cortex.
  • Fischer, J.-P., & Koch, A.-M. (2016). Escritura en espejo en niños típicamente en desarrollo: un primer estudio longitudinal. Cognitive Development.
  • Schott, G. D. (2007). Escritura en espejo: reflexiones neurológicas sobre un fenómeno inusual. Journal of Neurology, Neurosurgery & Psychiatry.
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Author: Roderick King

Last Updated: 09/01/2024

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